Temel Yeterlilik Testi (TYT), Türkiye'de üniversiteye giriş sınavlarından biri olan Yükseköğretim Kurumları Sınavı (YKS) içerisinde yer alan bir alt testtir. YKS, lisans ve önlisans düzeyindeki üniversitelere kabul için yapılan bir sınavdır. Testin amacı mantıksal düşünme akıl yürütme, değerlendirme ve düşünme temelli problem çözme becerilerini ölçmektir. Sorular, seçilmiş lise müfredatından gelmektedir ve bu oturuma girmek zorunludur.
TYT'nin amacı, öğrencilerin temel matematik, fen bilimleri, sosyal bilimler, türkçe ve edebiyat gibi alanlardaki bilgi seviyelerini değerlendirmektir. Test, çoktan seçmeli sorulardan oluşur ve öğrencilerin analitik düşünme, problem çözme ve temel akademik becerilerini ölçmeyi hedefler.
TYT, YKS'nin birinci oturumu olarak kabul edilir ve öğrencilerin üniversiteye girişteki başarı sıralamasını belirlemeye yardımcı olur. YKS içerisindeki diğer alt testler, Alan Yeterlilik Testi (AYT) ve Dil Bilgisi ve Sözel Anlatım Testi (DİL) şeklindedir. Bu testler bir araya gelerek öğrencilerin üniversiteye kabul edilirken kullanılan puanlarını oluşturur.
YKS’nin 1. Oturumu olan Temel Yeterlilik Testi (TYT) tüm adaylar için zorunludur.
Türkçe, Matematik, Sosyal Bilgiler ve Fen Bilimleri sorularından oluşan Temel Yeterlilik Testi (TYT), adayların sözel ve sayısal alanda temel bilgi, beceri ve yeterliliklerini ölçen sınavdır.
Türkçe, Matematik, Sosyal Bilgiler ve Fen Bilimleri sorularından oluşan Temel Yeterlilik Testi (TYT), adayların sözel ve sayısal alanda temel bilgi, beceri ve yeterliliklerini ölçen sınavdır.Sınavda toplam 120 soru çıkmakta ve sınav süresi 165 dakikadır.
TYT Coğrafya dersinden 5 soru çıkmaktadır.
Konular | 2023 | 2022 | 2021 | 2020 |
Doğa ve İnsan | – | – | – | – |
Dünya’nın Şekli ve Hareketleri | – | – | 1 | – |
Coğrafi Konum | – | – | – | – |
Harita Bilgisi | – | 1 | – | 1 |
Atmosfer ve Sıcaklık | 1 | – | – | 1 |
İklim Bilgisi | 1 | 1 | 1 | – |
iç ve Dış Kuvvetler | – | 1 | 1 | 1 |
Nüfus ve Yerleşme | 2 | – | 1 | 1 |
Türkiye’nin Yer Şekilleri | – | – | – | – |
Ekonomik Faaliyetler | – | 1 | – | – |
Bölgeler | – | – | 1 | 1 |
Uluslararası Ulaşım Hatları | – | – | – | – |
Doğal Afetler | 1 | 1 | – | – |
Soru Sayısı | 5 | 5 | 5 | 5 |
Soru dağılımı önceki yıllardan derlenmiş ve bilgilendirme amaçlıdır.Daha net bilgiler için ÖSYM nin önceki yıllarda çıkmış sorularına bakmanızı öneririz.
TYT Tarih dersinden 5 soru gelmektedir.
Konular | 2023 | 2022 | 2021 | 2020 |
Tarih ve Zaman | – | – | – | – |
İlk ve Orta Çağlarda Türk Dünyası | 1 | 1 | 1 | 1 |
İslam Medeniyetinin Doğuşu | – | – | – | |
Türklerin İslamiyet’i Kabulü ve İlk Türk İslam Devletleri | 1 | 1 | 1 | 1 |
Beylikten Devlete Osmanlı | – | 1 | – | – |
Dünya Gücü Osmanlı | – | – | – | – |
Değişim Çağında Avrupa ve Osmanlı | – | – | – | – |
Uluslararası İlişkilerde Denge Stratejisi (1774-1914) | 1 | – | 1 | 1 |
XX. Yüzyıl Başlarında Osmanlı Devleti ve Dünya | – | – | – | 1 |
Milli Mücadele | 2 | 1 | 1 | 1 |
Atatürkçülük ve Türk İnkılabı | – | 1 | 1 | – |
Soru Sayısı | 5 | 5 | 5 | 5 |
Soru dağılımı önceki yıllardan derlenmiş ve bilgilendirme amaçlıdır.Daha net bilgiler için ÖSYM nin önceki yıllarda çıkmış sorularına bakmanızı öneririz.
TYT Felsefe dersinden 5 soru çıkmaktadır.
Konular | 2023 | 2022 | 2021 | 2020 |
Felsefenin Alanı | 2 | 1 | 2 | – |
Bilgi Felsefesi | 2 | 2 | – | 1 |
Bilim Felsefesi | – | – | – | – |
Varlık Felsefesi | – | 1 | 1 | 1 |
Ahlak Felsefesi | 1 | 1 | – | 2 |
Siyaset Felsefesi | – | – | 1 | – |
Din Felsefesi | – | – | – | 1 |
Sanat Felsefesi | – | – | 1 | – |
Soru Sayısı | 5 | 5 | 5 | 5 |
Soru dağılımı önceki yıllardan derlenmiş ve bilgilendirme amaçlıdır.Daha net bilgiler için ÖSYM nin önceki yıllarda çıkmış sorularına bakmanızı öneririz.
TYT Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi dersinden 5 soru çıkmaktadır.
Konular | 2023 | 2022 | 2021 | 2020 |
Bilgi ve İnanç | 1 | 1 | 1 | 1 |
İbadetler | 1 | 1 | 1 | – |
Ahlak ve Değerler | 1 | 1 | 1 | 1 |
Hz. Muhammed (S.A.V) | – | – | – | 1 |
Vahiy ve Akıl | 1 | 1 | 1 | 2 |
İslam Düşüncesinde Yorumlar, Mezhepler | – | – | – | – |
Din, Kültür ve Medeniyet | 1 | 1 | 1 | – |
Soru Sayısı | 5 | 5 | 5 | 5 |
Soru dağılımı önceki yıllardan derlenmiş ve bilgilendirme amaçlıdır.Daha net bilgiler için ÖSYM nin önceki yıllarda çıkmış sorularına bakmanızı öneririz.
Kapsamlı Bir Plan Oluşturun: Sınav tarihine kadar olan zamanı planlayarak her bir konuya yeterli süre ayıran bir çalışma planı hazırlayın. Planınızı esnek tutarak gerektiğinde ayarlamalar yapabilirsiniz.
Okuma ve Anlama Becerilerinizi Geliştirin: Sözel sınavlarda metinleri hızlı ve etkili bir şekilde okuma, anlama ve çözümleme becerisi önemlidir. Düzenli olarak gazete makaleleri, dergi yazıları veya edebi metinler okuyarak okuma becerilerinizi geliştirebilirsiniz.
Kelime Haznenizi Genişletin: Sözel sınavlarda kelime bilgisi oldukça önemlidir. Günlük olarak yeni kelimeler öğrenmeye çalışın ve bu kelimeleri cümlelerde kullanarak pratik yapın.
Çözülmüş Örnekler ve Soru Bankaları: Sınav tipine uygun çözülmüş örnekleri ve soru bankalarını kullanarak pratik yapın. Metinleri anlama, paragraf tamamlama, cümle tamamlama gibi farklı soru tiplerini çalışın.
Analitik Düşünme ve Mantık: Sözel sınavlarda mantık yürütme ve analitik düşünme yetenekleri önemlidir. Mantıksal bölümleri çözerek bu becerilerinizi geliştirebilirsiniz.
Dil Bilgisi ve Gramer: Dil bilgisi kurallarını ve gramer yapısını iyi anlayarak hatalı cümleleri veya ifadeleri tespit etme yeteneğinizi güçlendirin.
Deneme Sınavları Çözün: Sınav deneyimini yaşamak ve zaman yönetimi becerilerinizi geliştirmek için deneme sınavları çözün. Sınavların zamanlamasına uyarak soruları çözmeye çalışın.
Edebiyat ve Kültürel Bilgi: Edebiyat, genel kültür ve güncel olaylara dair bilgi sahibi olmak da sözel sınavlarda size avantaj sağlayabilir. Romanlar, klasik eserler ve güncel haberleri takip ederek kültürel bilginizi artırabilirsiniz.
Kendi Notlarınızı Alın: Önemli kavramları, tanımları ve örnekleri not alarak düzenli bir şekilde gözden geçirin.
Zamanı Etkin Kullanın: Sözel sınavlarda zaman yönetimi önemlidir. Her bir soruya ayrılması gereken süreyi iyi hesaplayın ve fazla zaman harcamadan soruları çözün.
Sık Sık Ara Verin: Uzun süreli çalışma oturumları yerine sık sık kısa molalar vermek daha etkili bir çalışma stratejisi olabilir.
Sözel ders içerikli derslere çalışırken dikkatiniz çabuk dağılacağından sistemli ve kendinize uygun çalışma programı hazırlayıp çalışmanız sizin için daha verimli olacaktır.
Mutlu Yarınlar İçin Mutlu Bireyler.